文登市各中、小学结合学生年龄实际，通过多种行之有效的活动，帮助青少年理解掌握“八荣八耻”丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。

      文登二实小学生赵颖说：“这些节目很精彩，我非常喜欢，我也要象剧中的小朋友一样，热爱祖国，尊敬长辈，做个有爱心的好少年。”
     胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，在文登市青少年中引起强烈反响。连日来，各校在青少年中开展了一系列内容丰富、形式活泼的学习活动。针对小学生心灵可塑性强的特点，各小学积极开展养成教育，让同学们从身边小事做起，培养良好道德风尚。
 中学生对事物有着较强的理性认识，各中学则开展了内容丰富的学生自我教育活动，使广大中学生成为社会主义“荣辱观”教育的主体。文登二中在全校举办“荣辱观”警句格言竞赛，将评出的40多件优秀作品做成刊板，悬挂在教育学楼的走廊上，让同学们以它们作为行为准则，自觉抵制低俗之风，树立健康向上的价值取向。
     一名中学生 说：“它们就象我背后的镜子，时刻浸透着我的心灵，让我知道什么是该做的，什么是不该做的，从而确立正确的荣辱观，成为一个有益于国家，有益于社会的人。”